«Da tempo diciamo che la scuola non è un parcheggio e che l’insegnante non può essere trasformato in un sorvegliante o in un animatore – afferma il segretario provinciale Snals di Macerata, Ugo Barbi –. Ma se a questo aggiungiamo che bambini e personale vengono lasciati in ambienti roventi, privi di un minimo di climatizzazione, il problema diventa ancora più serio: non parliamo più soltanto della dignità della funzione docente, ma anche di salute e sicurezza».

Il sindacato richiama l’attenzione sulle condizioni di lavoro e di permanenza all’interno degli edifici scolastici durante i periodi di maggiore caldo, ricordando anche recenti episodi verificatisi nelle Marche, come il malore di un bambino in un asilo nido della provincia di Ancona.

Secondo lo Snals, la situazione richiede interventi strutturali e un piano di adeguamento degli edifici. Il sindacato ricorda le richieste già avanzate insieme alle altre segreterie provinciali nell’ambito di Confsal Marche, con la sollecitazione rivolta ai Comuni affinché venga predisposto un programma di climatizzazione per le scuole dell’infanzia e per le sedi amministrative scolastiche in vista del prossimo anno scolastico.

«Il Piano Estate rischia di aggravare proprio questo aspetto – prosegue Barbi – perché prolunga la presenza di bambini e personale nelle strutture scolastiche nelle settimane più calde dell’anno, in edifici che già in condizioni ordinarie faticano a garantire un microclima adeguato».

Per lo Snals, prima di introdurre nuove iniziative estive sarebbe necessario assicurare che gli ambienti scolastici siano realmente adeguati e sicuri per chi li frequenta ogni giorno.

Il sindacato conferma la disponibilità al confronto con le istituzioni competenti, ma ribadisce la volontà di mantenere alta l’attenzione su temi legati alla salute, alla sicurezza e alla qualità della vita scolastica di studenti, docenti e personale amministrativo.