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Macerata, l’IIS Garibaldi ospita Francesco Corvaro: un confronto sul cambiamento climatico
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Francesco Corvaro, ambasciatore e inviato speciale per il cambiamento climatico, arriva all’IIS “G. Garibaldi” di Macerata per incontrare gli studenti. L’appuntamento dedicato al tema Cambiamento climatico: strategie per affrontarlo e prevenirlo è in programma martedì 5 maggio, dalle ore 10.50 alle 12.30, nell’aula magna della scuola.
Per la popolazione studentesca rappresenta un importante momento di approfondimento e confronto su una delle grandi sfide del presente e del futuro. L’iniziativa nasce con l’obiettivo di rafforzare le conoscenze degli studenti sulle problematiche ambientali e sugli impatti diretti e indiretti connessi ai cambiamenti climatici, offrendo al tempo stesso una lettura autorevole e aggiornata delle strategie di prevenzione e di contrasto.
La presenza del professor Corvaro, figura di rilievo istituzionale nel panorama nazionale e internazionale, nominato nel 2023 dal vice presidente del Consiglio e ministro degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, Antonio Tajani, e dal ministro per l’Ambiente e la Sicurezza Energetica, Gilberto Pichetto, conferisce all’incontro un valore particolarmente significativo, in un percorso educativo che la scuola intende promuovere con crescente attenzione verso la cittadinanza attiva, la sostenibilità e la consapevolezza ambientale.
Nell’incontro vengono affrontati temi come le dinamiche scientifiche e le sfide dei cambiamenti climatici a livello globale, l’impatto delle politiche ambientali sul futuro professionale e civile delle nuove generazioni e il ruolo dell’Italia nei negoziati internazionali.
Con questo confronto diretto con la massima autorità italiana in materia di diplomazia climatica, l’Istituto “G. Garibaldi” di Macerata conferma così il proprio impegno nel proporre occasioni di formazione di alto profilo, capaci di far dialogare scuola, istituzioni e attualità, nella convinzione che la conoscenza sia il primo strumento per leggere il cambiamento e costruire risposte responsabili.
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